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Available courses

Course image Effektives Classroom Management
Course category
Course summary text:

von Dr.' Tatjana Leidig, Meike Vösgen & Prof. Dr. Thomas Hennemann 

Im Modul 1 "Classroom Management" erhalten Sie einen umfassenden Überblick über zentrale Aspekte eines effektiven Classroom Managements im Gemeinsamen Lernen. Der Kurs ist in sechs Bereiche gegliedert. In allen Bereichen des Kurses finden Sie neben den Basisinhalten Möglichkeiten der individuellen Vertiefung und Weiterarbeit.

Da die Inhalte aufeinander aufbauen, empfehlen wir Ihnen, die Inhalte entsprechend der vorgegebenen...

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Course image Kooperationsstrukturen und -prozesse
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von Dr.' Tatjana Leidig, Prof. Dr. Conny Melzer & Meike Vösgen

Im Modul 2 "Kooperationsstrukturen und -prozesse in inklusiven Schulen" erhalten Sie einen Überblick über wesentliche Inhalte, Zielsetzungen und wissenschaftliche Forschungsergebnisse der Kooperation in inklusiven Kontexten. Sie werden verschiedene Methoden kennenlernen, die Ihnen bei der Zusammenarbeit mit Schülerinnen und Schülern, Eltern, Kolleginnen und Kollegen sowie anderen schulischen und außerschulischen Partnern helfen...

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Course image Prävention und Intervention bei Gefühls- und Verhaltensstörungen in inklusiven Kontexten I
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von Meike Vösgen, Prof. Dr. Thomas Hennemann & Prof. Dr. Gino Casale

Im Modul 3 "Wirksame Förderung emotional-sozialer Kompetenzen – Prävention und Intervention bei Gefühls- und Verhaltensstörungen in inklusiven Kontexten I" erhalten Sie einen umfassenden Überblick über zentrale Aspekte der Förderung von emotionalen und sozialen Kompetenzen. Der Fokus liegt vor allem auf der Prävention und Intervention bei Gefühls- und Verhaltenstörungen.

Da die Inhalte aufeinander aufbauen, empfehlen wir ...

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Course image Prävention und Intervention bei Lernstörungen in inklusiven Kontexten I
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von Prof. Dr. Clemens Hillenbrand & Viktoria Pöchmüller 

Im Modul 4 "Wirksame individuelle Lernförderung – Prävention und Intervention bei Lernstörungen in inklusiven Kontexten I" erhalten Sie einen umfassenden Überblick über zentrale Aspekte zum Umgang mit Lernstörungen.

Da die Inhalte aufeinander aufbauen, empfehlen wir Ihnen, die Inhalte entsprechend der vorgegebenen Reihenfolge zu bearbeiten. Je nachdem, mit welchem Vorwissen und welchen persönlichen Interessen Sie den Kurs ...

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